EDUCAMOS JUNTOS: PSICÓPOLIS 1

PSICÓPOLIS 1

El otro día en clase de sociología vimos un video llamado “Psicópolis”; que trata sobre una clase impartida por un peculiar profesor. En ella, se hablaba sobre muchos aspectos relacionados con la Psicología y la Sociología. Este video me pareció muy interesante por la gran cantidad de temas que abordaba y por eso, me gustaría hacer una reflexión sobre algunos de ellos.

En primer lugar, voy a hablar sobre el tema de la obediencia. Al comenzar el video, el profesor les pide a los/as alumnos/as que vayan a donar sangre, para posteriormente decirles que lo que estaba midiendo no era su solidaridad, sino su obediencia. Pienso que la obediencia es un aspecto que no solo se encuentra presente en la escuela, cuando el profesor ordena y el alumno obedece sin cuestionarlo, sino que también lo encontramos en casi todas las relaciones sociales en las que haya implícito que una persona tenga más poder, estatus, autoridad, etc.

A partir de esto en el video se habla de dos famosos experimentos basados en esta temática:

- El Experimento de Milgram: En este experimento se encontraba el investigador y otros dos participantes; uno de ellos debía dar descargas eléctricas al otro (que era un actor), cada vez que éste fallara una pregunta. Pues bien, el 65% de los participantes llegaron a aplicar la máxima descarga, que era de 450 voltios, aunque se sintieran mal al hacerlo. El experimento trataba de medir el grado de obediencia a la autoridad, aun cuando las órdenes entran en conflicto con la conciencia personal.

- El Experimento de la Cárcel de Stanford: En este experimento se simuló una prisión y se reclutaron voluntarios (personas normales), que debían desempeñar el papel de guardias o de presos. Al final, tuvieron que finalizar antes de tiempo el experimento, porque los guardias asumieron su autoridad y maltrataban de múltiples formas a los prisioneros y los presos interiorizaron demasiado su papel de inferioridad y sometimiento y desarrollaron daños psicológicos graves. El experimento trataba de medir la influencia de un ambiente extremo en las conductas del hombre, según el rol que desempeñaran.

Personalmente, había escuchado hablar antes de ambos experimentos; más concretamente en Psicología en 2º de Bachillerato; donde nos habían puesto algunos videos sobre éstos y donde también nos enseñaron el video de “Psicópolis”.

Lo cierto es que me parece increíble que personas totalmente normales; como tú y como yo, simplemente por seguir órdenes o por desempeñar correctamente el papel que se espera de ellos/as, lleguen a unos puntos tan inmorales, en contra incluso de sus propios valores. Para quien le interese existe una película que explica todo el “Experimento de la Cárcel de Stanford”, llamada “El Experimento”, que a mi parecer resulta bastante impactante y en la que se trata de mostrar como el comportamiento humano en ambientes extremos cambia radicalmente y como una persona puede desarrollar distintas actitudes psicóticas o sumisas en función del rol que deba desempeñar.

En realidad, considero que la conducta humana muchas veces resulta decepcionante, porque tenemos una tendencia a dejarnos llevar por la opinión de los demás. Esto es algo que claramente se puede ver a lo largo de la vida del ser humano, pero sobre todo durante la adolescencia, momento en el que se está formando la personalidad y donde la opinión de los demás nos importa demasiado. Creo que todos/as hemos pasado por situaciones en las que todo el grupo de amigos/as quería hacer una cosa y uno/a de ellos/as no, y lo acababa haciendo por la gran presión social que ejerce el grupo. En estos casos, debemos educar en la asertividad y en el juicio crítico, que consiste en hacer que los/as niños/as sean conscientes de que sus pensamientos y opiniones son tan válidos y respetables como los de los demás, para que así, aprendan a expresarlos de una manera franca, directa, abierta y adecuada, no cediendo si no quieren realmente a exigencias externas.

En el video, también se mencionan 2 efectos muy interesantes, que están relacionados con lo anterior:

- Efecto Hawthorne: Este efecto consiste en una forma de reactividad psicológica, en la que los individuos modifican aspectos de su conducta, por el simple hecho de ser observados. Respecto a esto, se llevó a cabo un experimento en una fábrica en la que se cambiaban las condiciones de trabajo, y daba igual si las condiciones mejoraban o empeoraban, porque los resultados siempre eran positivos, debido a que los sujetos modificaban su productividad por ser observados.

- Efecto Pigmalión: Este efecto consiste en la brutal influencia que tiene la creencia de una persona en el rendimiento de otra. Como se explica en el video si haces creer a todos/as que eres un/a alumno/a genial y te ajustas a ese rol, lo acabaras siendo e igual sucede con los/as malos/as alumnos/as.

Desde mi perspectiva, como futuras maestras tenemos que tener en cuenta que estos efectos también se dan en el ámbito escolar, ya que hace un tiempo leí que en algunas investigaciones educativas en las que se pretendía medir el comportamiento de algunos/as niños/as en el aula, cuando se comenzaba a realizar la observación, estas conductas desaparecían de repente, no porque se hubieran extinguido, sino por el “Efecto Hawthorne”. Esto también ocurre cuando la maestra supervisa activamente el trabajo en el aula, momento en el que los/as niños/as trabajan mejor y con mejores resultados, que si la maestra no les hace caso o sale de la clase un momento.

Sin embargo, en mi opinión como profesores/as debemos incidir en el “Efecto Pigmalión”, puesto que debemos proyectar en nuestros/as alumnos/as cosas positivas y debemos mostrarles que son buenos/as alumnos/as y buenas personas y que, si se lo proponen y trabajan mucho por conseguirlo, todos/as pueden hacer lo que ellos/as quieran en la vida. Por esto, pienso que influyen mucho las etiquetas que nos pone la sociedad, pero lo determinante es interiorizar esas etiquetas y adaptarse a lo que se espera de nosotros/as, puesto que como afirma el video “somos lo que la gente espera que seamos”.