sábado, 26 de febrero de 2022

LA ERA DIGITAL Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

 

LA ERA DIGITAL Y LA SOCIEDAD 

DEL CONOCIMIENTO

 

El día de hoy trataremos otros temas de la asignatura, pero esta vez desde una perspectiva más pedagógica. En esta entrada abarcaremos algunos aspectos de la llamada “Sociedad del conocimiento” y del “Cambio social que se ha producido con la incorporación de las TIC al contexto escolar”. Estas temáticas me interesan mucho por el hecho de que la sociedad del siglo XXI se caracteriza por la presencia masiva de las TIC y como consecuencia de ello, debemos aprender a conocer y utilizar adecuadamente estos potentes recursos digitales.




Para comenzar, quisiera señalar que para tratar este tema me voy a basar en una breve charla llamada “Conferencia de Ricardo Fernández Muñoz”, donde se mencionan algunos puntos que me gustaría abordar.

En primer lugar, en la conferencia se habla sobre el Informe Delors que es un estudio sobre la Educación del siglo XXI, en el cual se destaca que la educación encierra un tesoro. Lo que a mi parecer transmite un mensaje bastante claro; una buena educación es un tesoro, que nos permitirá aprender nuevos conocimientos con los que desplegar todas nuestras capacidades y potencialidades personales para abrirnos a un mundo lleno de oportunidades, donde podremos seguir aprendiendo y enseñar a otros/as a aprender.

Pero por supuesto para llevar todo ese proceso de enseñanza-aprendizaje a cabo de una forma correcta debemos tener en cuenta el panorama social en el que vivimos. Nuestra sociedad actual es la llamada “sociedad de la información, del conocimiento, del aprendizaje o de la inteligencia”, que se caracteriza por los grandes avances tecnológicos y científicos y por la globalización cultural y económica. Estos avances han provocado una difusión masiva de los medios audiovisuales de comunicación y de la información digital que afectan a toda la sociedad, modifican nuestra visión del mundo e influyen en nuestros comportamientos.

Todos estos cambios, también han llegado a la escuela; las TIC se han incorporado al contexto escolar y afectan a la forma de educar de nuestros días. En Educación Infantil, las tecnologías tienen un papel tan esencial que, en la ley actual vigente en España (LOMLOE), ya aparece desde una edad muy temprana, el aprendizaje y desarrollo de la competencia digital.

En mi opinión, la presencia de las TIC en nuestras vidas es clara y la escuela, por lo tanto, debe dar una respuesta adecuada a esa necesidad de aprendizaje digital de nuestros/as futuros/as niños/as. En muchas ocasiones, todos/as hemos escuchado frases del tipo “es que estos/as niños/as de hoy en día saben usar desde muy pequeños/as las tecnologías” o “es que los/as niños/as ya nacen con el móvil en la mano” y pienso que esta creencia es errónea y perjudicial para los/as pequeños/as, ya que se da por hecho que por haber nacido en la era digital van a saber utilizar adecuadamente los distintos recursos digitales a los que desde muy pequeños/as tienen total acceso. Esto genera que los/as niños/as no sean nativos digitales, sino huérfanos/as digitales, ya que aprenden solos/as y sin ninguna guía que cosas pueden y no pueden hacer con las tecnologías.

Por eso, desde la escuela se debe contribuir a acabar con el analfabetismo digital y a crear personas con pensamiento crítico que sean plenamente conscientes de todas las posibilidades y riesgos que tienen las herramientas digitales. En el caso de los/as maestros/as, nuestra función debería ser, por un lado, estar actualizados digitalmente hablando, a través de la formación continua y el aprendizaje permanente que nos permitirán enfrentarnos a los continuos cambios sociales y, por otro lado, convertirnos en guías y orientadores del aprendizaje, mostrando a nuestros/as alumnos/as las múltiples fuentes de información disponibles y dejándoles que construyan sus propios conocimientos con libertad.




Bibliografía y fuentes complementarias:

https://www.youtube.com/watch?v=ySpLFx2Deqc&list=PL1A8CD366C8201BB2

http://www.peremarques.net/si.htm

https://issuu.com/alfonso.df/docs/sociedad_del_conocimiento_y_educaci_n


Fuentes de imágenes: 

https://softland.cr/wp-content/uploads/2021/08/eradigital-softland.jpg

https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEh4jkNanum-eMBI7cfMPaHEuoOHpSIahucLaL4C6I4QINSNmq_6hG5WVr4k8AQ-fFnylRznk9dTyMUobIq5I2BiTWtjRFaSGQI0HwIcpD73i-98YhWF2DZ63u7S8zeHD-E5bdzrG1m7xXON84jvB7RD366EbFFTFlhh-OlqmISXUHnMMPu_4-jn1uLA75Vx7SPY4rLH=s0-d



No hay comentarios:

Publicar un comentario

INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

  INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD   Esta mañana hemos tenido la última exposición de sociología con la que cerraremos el blog, hablando de  “Educ...